Uczniowie z Legionowa uczą się o Unii - projekt łączy globalne tematy z codziennością szkoły

W salach lekcyjnych Gminy Legionowo rozpoczęły się spotkania, które mają otworzyć młodym ludziom perspektywę Europy bliższą niż mapy w podręcznikach. Warsztaty prowadzone przez ekspertów mają pokazać zarówno korzyści, jak i wyzwania związane z członkostwem Polski w Unii. Na zajęciach prym wiedzie dialog - tematy dopasowują się do zainteresowań uczniów, a dyskusje schodzą od ogólnych problemów kontynentu do spraw dotyczących najbliższego otoczenia.
- Jak to wygląda w szkołach w Legionowie
- O czym jest projekt “Piękna dwudziestoletnia - Globalnie i lokalnie - TOGETHER - TODAY - TOMORROW”
- Co to znaczy dla mieszkańców i uczniów
Jak to wygląda w szkołach w Legionowie
W szkołach prowadzonych przez Gminę Legionowo spotkania prowadzą specjaliści z Team Europe Direct. W praktyce oznacza to interaktywne zajęcia i rozmowy o tym, co daje Polsce przynależność do Unii Europejskiej - od programów edukacyjnych po możliwości młodzieży i lokalne inwestycje. Nauczyciele mogą zgłaszać tematy oraz proponować formy pracy, więc program nie jest sztywnym scenariuszem, lecz narzędziem dostosowanym do potrzeby każdej klasy.
O czym jest projekt “Piękna dwudziestoletnia - Globalnie i lokalnie - TOGETHER - TODAY - TOMORROW”
Projekt “Piękna dwudziestoletnia: Globalnie i lokalnie. TOGETHER - TODAY - TOMORROW” łączy spojrzenie na sprawy ogólnoeuropejskie z lokalną perspektywą. Organizatorzy podkreślają, że ważna jest aktywna rola młodych ludzi w społecznościach szkolnych i poza nimi. Inicjatywa realizowana jest przy wsparciu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego, Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce oraz Uniwersytetu Warszawskiego, co podnosi rangę spotkań i daje dostęp do ekspertów oraz materiałów dydaktycznych.
Co to znaczy dla mieszkańców i uczniów
Dla rodziców i uczniów to szansa na praktyczne poznanie mechanizmów europejskich programów i instytucji oraz na rozwój kompetencji przydatnych w dalszej edukacji i pracy. Zajęcia mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć, skąd pochodzą środki na lokalne inwestycje, jakie możliwości daje mobilność edukacyjna i jak młodzi ludzie mogą wpływać na sprawy otoczenia. Rodzice mogą oczekiwać, że szkoły będą informować o tematach zajęć i zapraszać do współpracy przy inicjatywach wychodzących poza lekcje.
na podstawie: UM Legionowo.
Autor: krystian


